在只有两种性别且雌雄异体的生物中，一个个体要繁殖后代，就必须要与同种的异性个体进行交配。性对于生物体本身并不是一件什么好事。对于雄性来说，他们要花费大量的时间和精力去寻找和讨好配偶，或为求偶而战，弄得伤痕累累乃至有生命危险。对于雌性来说，有性生殖的结果使她们的基因只能有一半传给子女，而来自雄性的另一半未必就很优秀，说不定受骗上当被一个孬种所勾引。如果她们采用单亲无性生殖，她们的基因就能百分之百地传下去。至今还有几千种生物采用无性生殖，就避免了那“50%”的代价。但是在现今存在的几百万种动植物中，为什么绝大多数都采用有性生殖或者是有性和无性生殖相结合?它们的雌性为什么愿意付出这“50%”的代价?性在进化上究竟有什么好处?
目前流行的观点认为，有性繁殖带来了基因重组，基因重组带来了无穷无尽的变异，而丰富的变异更有能力接受生存的挑战。这有点像参加抽奖，单性生殖只是买了一张彩票，然后把它复印了许多次，复印得再多也不能增加中奖概率，而有性生殖却是买了许多不同号码的彩票，显然最有可能中奖。
两性的选择是基因组在“争斗”过程中进化妥协的结果?
在两种性别的个体数目大致相等的情况下，某一个个体只能有一半的机会遇到异性的个体，从而在寻找异性个体的过程中往往要浪费不少时间和精力。如果一种生物有很多种性别，假设有100种，而且这种生物的个体只要找到与己不同性别的个体就可以进行交配生殖;在这种情况下，对于某一个个体来说，每100个其他个体中就有约99个是异性个体，从而它可有99%的机会遇到异性的个体。这样，每一个个体都可以只用较少的时间和精力就能达到有性生殖的目的。
既然只有两种性别降低了物种延续的概率，那生物为什么大多只有两种性别呢?近年有人提出了一种比较合理的解释，认为这是基因组“争斗”的进化妥协结果。
基于在一般的有性生殖中，都有通过不同性别的生殖细胞融合，重新组合起成为一个整体，来源于不同细胞的线粒体基因组或叶绿体基因组为了各自的利益、为了更多地复制，就有可能会产生一些可以“消灭”来自另一个细胞的线粒体或叶绿体的变异。这种细胞器官的“互相残杀”将会导致整个细胞的灾难。为了使有性生殖能顺利进行，生物进化必须产生出一种能避免发生细胞内“战争”的方式。最简单的解决办法就是形成只有两种性别的有性生殖体系，其中一种性别放弃把细胞质的遗传物质传给下一代的机会，而另一种性别则享有把细胞质的遗传物质传给下一代的权利。
以上的诸多观点都是当今流传最广的关于性别的观点和论述，我个人的观点是这些所谓的从自然界生物进化和从基因组等层面来研究和探讨人类性别的论断本身就是错误的。是微视的，只是在问题的某一个点或者面上面打转，所以问题根本无解，找不到答案的。要想解决和解释人类性别之谜，首先我们的思维要跳出人类和自然界的生物本身，从更高的维度来思考这个问题。对于人类性别的由来，并不是我们人类进化的产物，自然界中的动物的雌雄也不是动物进化的产物。在我国5000年前的伏羲氏“一画开天”确立天地。就揭示了宇宙中的阴阳法则和规律，天为阳，地为阴。天地合德运化天地间的万物。自然界中雄为阳，雌为阴，雌雄相交而雌雄。人为万物之灵，在我们的人世间，男女交合而生男女。人类的性别是宇宙的规律和法则的必然产物和人类发展繁衍的必要条件。据我个人的认知和了解自从有人类社会以来都是只有两种性别，男人和女人，男女交合又生出男人和女人，人类的发展和繁衍是男女交合的必然产物。
关于流性人的提法，在国外有一种流性人的说法和观点，我认为就是我们常说的“同性恋”现象产生的原因。
流性人：忽男忽女 !是说这种人内心有男孩和女孩两种性别特征和表现
据英国《每日邮报》报道，美国乔治亚州亚特兰大6岁的男孩Ziya，是一位罕见的“流性人”，他的内心有男孩和女孩两种性别特征和表现，这给他和家人的生活带来了许多烦恼。
Faith说，自己的儿子并不是我们熟知的“男性”，而是一个“流性人”，在他内心男孩儿和女孩儿的性别特征和表现交织在一起。他不适应传统的女孩或是男孩的框架。
还年幼的Ziya深受“流性人”身份的困扰，在他待在幼儿园的前两周，他受到学校同学的霸凌，痛苦和不安一直烦恼着他，他变得敏感，将自己的心封闭起来，他的个性的一大部分也被磨灭了。
“在那两周，大部分的他已经消失不见。我看着他眼中的光慢慢的熄灭。” 母亲Faith说，“但当他穿上那条裙子，开始蹦蹦跳跳的时候，那种我担心已经消失了的快乐又回来了”她说，“他眼中的热情又重新被点燃了。”
流性人是在不同时间经历性别认知改变的人。和双性人-Bigender不同的是，双性人在两种明确的状态间切换，而流性人的变化是连续的。
对于上述的流性人，之所以会产生这种现象的原因，目前在医学界和心理学界都是无解的，是找不到答案的。同时医学上对于这种现象的孩子也是没有切实有效的治疗方案的。《易经》中的雷泽归妹卦和益卦、旅卦、渐卦、鼎卦来解释这种现象。
《易经》中的“天、地、人”三才理论告诉我们人类生于天地之间，要受到“天、地、人”三个方面的影响。“天”就是我们每个人的天命部分，“地”就是我们所居住的阳宅的地理位置和格局，“人”就是我们每个人自己后天的学习和努力。易经阳宅学用后天八卦把我们所居住的房子分成八个位置，分别对应到家里的八个人。
例如：西南方为坤位，代表家里的女主人、妈妈、妻子；正西方为兑位，代表家里的少女、三女儿；西北方为乾位，代表家里的男主人、爸爸、丈夫；正北方为坎位，代表家里的次子、二儿子；东北方为艮位，代表家里的少男，三儿子；正东方为震位，代表家里的长子、大儿子；东南方为巽位，代表家里的长女，大女儿；正男方为离位，代表家里的次女、二女儿。
在一个家里如果长子居住在正西方三女儿的位置就会构成雷泽归妹的格局，就会出现如前文所说的男孩会在内心有两种性别的特征，并且在他的潜意识里认为自己是女孩。喜欢穿裙子、喜欢化妆品，男生女态。长大后就会导致他会喜欢男人而不喜欢女人，造成男性的同性恋。对于女孩而言如果女孩居住在的位置构成益卦、旅卦、渐卦、鼎卦等格局会造成女孩会在潜意识里认为自己是男孩，女生男态，喜欢女人而不喜欢男人。从而造成女性的同性恋的产生。
综上所述，人类性别的根本源自宇宙的规律和法则，是宇宙规律和法则的必然产物，是我们人类赖以发展和繁衍的必要条件。返回搜狐，查看更多